周三，学校里掀起了一场轩然大波。五年级的一名学生竟然写纸条辱骂校长，这一事件被迅速告发到校长那里，致使整个周三下午的课程都被迫暂停，所有人都在忙于处理这件棘手之事。
事情的源头得追溯到周二的大扫除。当时，四年级的学生负责打扫饭堂，竟在五年级一位同学的座位上发现了堆积如山的红辣椒皮。校长得知此事后，便在饭堂当众严厉批评了这个女生。说起这个女生，她的表现确实令人头疼。她平日里就对上学毫无热情，天天都得让老师不辞辛劳地去她家做思想工作。她性格脆弱，稍微一批评就爱哭，连说都不让说，学习成绩更是惨不忍睹。吃完饭后，这个女孩便满心委屈地回到了教室。
上第一节课时，五年级的众多同学看到这个吴同学还在抽抽搭搭地哭泣，便向尤老师表示“觉得冤枉了吴同学，要抗议。”尤老师或许是出于安抚学生情绪的考虑，说道：“你们有不满意的地方写张纸条给我，我交给校长。”然而，尤老师万万没有料到，五年级本就是当下纪律和学习状况最差的班级，学生们竟然趁机在纸条中对校长恶语相向，那些骂人的话语简直不堪入耳。
我们的校长是位女性，当她看到这些充满恶意的话语时，当场就泪如雨下。紧接着，便是一场疾风骤雨般的整顿。校长指责尤老师工作不力，要求停课，并让我接手五年级。我内心是一千个、一万个不愿意。毕竟五年级纪律差、学习差的状况又不是我造成的，我凭什么要去接手这个烫手的山芋？
就拿成绩来说，五年级语文全班 19 个人，平均分仅仅 40 多分，比起前一个学校少了 20 到 30 分的平均分。这样的基础，让我实在感到无从下手，根本没有信心能教好。可校长却指责我不配合她的工作，要求我好好反思。她还拿我平时说的“她对我多好。”这句话来做文章，可那不过是一句寻常的客套话罢了，没想到却成了她要挟我的把柄。
有时候我真心觉得校长这人做事毫无章法。比如考试前一天，不让学生抓紧时间学习，反而让学生集体拔了一整天的草，把花园里、校园里的卫生彻底打扫干净。要知道，我们的学校规模本就不大，仅有 50 个学生和 7 个老师，人手本就严重不足，校长还这样瞎折腾。考试前，她信誓旦旦地说我们老师只要把安全和卫生搞好，她不会向我们要成绩，学习不重要。可考试结束后，又是这个老师的教学成绩不理想，必须给她写保证书。
还有一点特别让人难以接受，那就是校长爱翻旧账。只要你惹她不高兴了，开会的时候她能把 10 年前的旧账都给你翻出来。
上学期她亲自带三年级数学，结果在全县六校联盟中排名倒数第一，在 100 多个小学中也是倒数第一。这学期刚开学，她立马给自己换了个班带。她开会时常常对我们说“你们老师要大度，能容忍学生犯错。”可这次轮到她自己，怎么就不能容忍了呢？而且她还经常威胁老师，说我们这所学校要是撤了，你们就没处去了。我们可是通过招教考试考上的，不是合同工，谁会在乎她这样的吓唬。
周一，我估摸自己还要挨批评，不仅要接手五年级这个烂摊子，而且还得给人家做检讨。可从头到尾，我真的没有犯下任何过错，为什么要由我来承担这样的后果？这实在是太不公平了！
